11月12日下午，徐匯區(qū)“匯講壇”在宋慶齡故居開講。講壇以“家門口的博物館”為主題，嘉賓們根據(jù)自身職業(yè)與研究領(lǐng)域，分享了宋慶齡故居、錢學(xué)森圖書館等背后蘊(yùn)含的歷史故事，帶著當(dāng)代的青年群體走過一個(gè)個(gè)海上歷史驛站，讀懂歲月年代的人文精神，激發(fā)新時(shí)代的文化自信。
  11月12日是偉大革命先行者孫中山先生誕辰156周年紀(jì)念日，宋慶齡故居紀(jì)念館副館長宋時(shí)娟表示，“上午剛在孫中山和宋慶齡位于香山路7號(hào)的家中舉辦了紀(jì)念活動(dòng)，下午來這里分享宋慶齡的家國故事，很有意義！”這里不僅僅是她休息的地方，更是從事國務(wù)活動(dòng)的重要場所。宋時(shí)娟現(xiàn)場講述了宋慶齡的北上經(jīng)歷、在上海寓所的外交故事以及她和少年兒童聯(lián)系在一起的一生。

“ 宋慶齡確實(shí)是一個(gè)有大愛情懷的人，她不僅政治上堅(jiān)定地和黨在一起，她愛祖國、愛人民，她也把這種愛給了新中國的孩子們。宋慶齡創(chuàng)辦的事業(yè)直到今天依然蓬勃發(fā)展著，她的愛留在每個(gè)人心里。”宋時(shí)娟動(dòng)容分享道。


宋慶齡故居紀(jì)念館前常飛過的白鴿成為這一帶天空中的吉祥物。沿著白鴿飛過的痕跡，不遠(yuǎn)處的建筑是錢學(xué)森圖書館。有人在查閱錢學(xué)森相關(guān)的史料中發(fā)現(xiàn)，他在幾十年前就提出了元宇宙、新能源車的概念，這也引起了當(dāng)代人的好奇與研究。“年輕時(shí)，錢老投身于‘兩彈一星’航天事業(yè)，晚年他關(guān)注社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高。”錢學(xué)森圖書館執(zhí)行館長張凱現(xiàn)場梳理了錢學(xué)森對七次產(chǎn)業(yè)革命的梳理，錢學(xué)森的晚年學(xué)術(shù)思想不僅重視哲學(xué)，在知識(shí)層面上也達(dá)到融會(huì)貫通。走進(jìn)錢學(xué)森圖書館，走進(jìn)錢學(xué)森的世界，進(jìn)一步讀懂了他對未來科技和信息技術(shù)的預(yù)見。

三年前，徐匯區(qū)文旅局思考如何把上海文化名片做得更加精細(xì)化，推出更多內(nèi)容主題化、形式更多元、對標(biāo)服務(wù)對象更精準(zhǔn)的文旅融合產(chǎn)品，青少年群體就是最適合不過的傳播群體。在和光啟博物館聯(lián)盟共同主導(dǎo)下，“家門口的博物館”項(xiàng)目由此應(yīng)運(yùn)而生。宋慶齡故居、錢學(xué)森圖書館是項(xiàng)目中的第一批探索的對象。


《家門口的博物館》青少年研學(xué)項(xiàng)目策劃及執(zhí)行負(fù)責(zé)人張淳淳表示，“過去3年里，我們幾乎跑遍了徐匯區(qū)所有博物館，甄選出了20家博物館，為各個(gè)場館逐一設(shè)計(jì)制作了一套青少年研學(xué)內(nèi)容，主要針對7-15歲的青少年。”每個(gè)館逐一包括配套參觀講解探索手冊，可以用于線上教育傳播的微課視頻，還會(huì)開發(fā)和運(yùn)營一些更加深入的主題課程以及跨館聯(lián)動(dòng)的青少年城市考古線路的研學(xué)項(xiàng)目。“這些博物館恰恰就是海上考古一個(gè)又一個(gè)歷史驛站，值得每個(gè)人都進(jìn)來好好挖掘、體悟。”張淳淳說道。

如果把張淳淳的工作比作在串珠，將諸如宋館和錢館這類的明珠用不同方式串聯(lián)一起，讓不同年齡的青少年走上“家門口的博物館”研學(xué)之路，那現(xiàn)場最后一位嘉賓上海師范大學(xué)教授、博導(dǎo)蘇智良的工作就像是在探索這些明珠在哪里。在探索上海城市中的紅色文化時(shí)需要蘇智良走進(jìn)曾經(jīng)隱藏在街巷里弄的上海革命遺跡。


現(xiàn)場，蘇智良分享了武康路330弄霞飛別墅和嘉善路錢壯飛和李克農(nóng)的革命故事。“ 今天回顧博物館、紀(jì)念館，我們可以看到抗戰(zhàn)時(shí)期很多中國共產(chǎn)黨的前輩們堅(jiān)守在孤島，為了驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的奮斗。其實(shí)我們周邊還有很多或者更多地方還沒有建成博物館，我希望能努力去尋找。”蘇智良認(rèn)為紀(jì)念館、博物館設(shè)計(jì)建成讓城市歷史更加雄厚，讓孩子們也能得到更好的熏陶。

“家門口的博物館”體驗(yàn)項(xiàng)目不僅是徐匯著力打造的文旅品牌，也是“建筑可閱讀”從泛讀走向精神的一種嘗試。通過主動(dòng)探索的方式，引導(dǎo)學(xué)生走出課本，走進(jìn)場館，了解海派文化之源的歷史淵源，感悟上海的城市文化和城市精神。城市歷史、民族歷史需要有人來挖掘和尋覓，也需要有人來傳播給當(dāng)代青年群體，把歷史用特別的方式留存下來，對城市的未來有著重要價(jià)值和意義。

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